Projekt NA-MA POTI je sofinanciran s strani evropskega sklada za socialni razvoj.

Cilj projektaNAravoslovje, MAtematika, Pismenost, Opolnomočenje, Tehnologija, Interaktivnost je razviti in preizkusiti pedagoške pristope in strategije oz. prožne oblike učenja, ki bodo tudi z vključevanjem novih tehnologij pripomogle k celostnemu in kontinuiranemu vertikalnemu razvoju naravoslovne, matematične in drugih pismenosti (finančne, digitalne, medijske …) dijakov. Gimnazija Velenje v projektu NA-MA POTI sodeluje kot razvojni VIZ od samega začetka. V projektu analiziramo stanje naravoslovne in matematične pismenosti na naši šoli. Na osnovi z opisniki opredeljenih elementov naravoslovne in matematične pismenosti razvijamo in preizkušamo didaktične pristope in strategije za vertikalno in horizontalno udejanjanje teh elementov na vseh ravneh. Kritično mišljenje v naravoslovni in matematični pismenosti krepimo s poudarkom na argumentiranju, metakognitivnem razmišljanju in medijski kritičnosti. Poslužujemo se strategij interdisciplinarnega reševanja kompleksnih avtentičnih problemov in učenja z raziskovanjem. Premišljeno vključujemo IKT za vzpostavitev prožnih in inovativnih učnih okolij, programiranje ter logično in algoritmično mišljenje. Poudarjamo aktivno vlogo vsakega dijaka in sodelovanje po načelih formativnega spremljanja ter personalizacijo, trudimo se za boljši odnos učencev do naravoslovja in matematike. Sodelujemo tudi v regijski mreži VIZ v območnih enotah ZRSŠ za prenašanje izkušenj in obetavnih praks. V projektu ob Zavodu RS za šolstvo sodelujejo še strokovni delavci 98 vzgojno-izobraževalnih zavodov.

Skupno je za izvedbo projekta NA-MA POTI namenjenih 3.770.002,39 EUR, ki prihajajo s strani Republike Slovenije in iz Evropske unije – Evropskega socialnega sklada.
Projekt se zaključi z oktobrom 2022, prizadevamo pa si, da bodo vsebinski rezultati trajno ostali vključeni v pouku na šoli.